Güncellenen okul öncesi eğitim programı, çocuk merkezli tasarım yaklaşımını benimseyerek ilerlemeci felsefeye dayanmaktadır. Program modelleri çocukların öğrenme süreçlerine odaklanan bir süreç modeli üzerine kurulmuştur ve 21. yüzyılın gereksinim duyduğu birey modelinin geliştirilmesine en etkin çerçeveyi sağlamaktadır.
Bu felsefeyi benimseyen okul öncesi eğitim programı; bireysel farklılıkları göz önünde bulundurarak çocukları bilginin pasif alıcıları değil öğrenme sürecinin aktif katılımcıları olarak kabul eder. Program, çocukların ilgi, gereksinim, yeterlik ve özelliklerine uygun kazanımlar içermekte, farklı yöntem ve tekniklere olanak tanımaktadır. Ayrıca, öğretmenin rehberlik rolünü vurgulayarak demokratik bir eğitim ortamını teşvik etmektedir.